武义学校与教育Wuyi School

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教育暴力，指的是学校老师以激励学生上进为目的而采用强制手段对孩子进行分级、分化。教育暴力的存在，多是因为一心追求利益最大化，见而忽视了建立人才的成长和不断自我完善的科学有效的教育与管理的机制，防治和消除教育暴力需要各行各业的不断学习，主动自律和提高自身素质，科学应对各类人际冲突和突发事件。
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教育暴力 - 绿巾现象

1、在西安市未央区第一实验小学门口，两个放学的孩子嬉闹起来，来接佩戴绿领巾孩子的家长表情尴尬，如果学生学习不好，戴绿领巾，学习成绩好的同学佩戴红领巾。

2、自尊是人的基本需要，而孩子的自尊心又恰恰最容易受到外界伤害。该校教师表示学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾，所以该校便为这部分学生发放了绿领巾以资激励。但家长并不认可这一做法，指责此举会对孩子心理造成极大创伤。

3、有网友戏谑称好学生戴红领巾，差生戴绿领巾，该给出主意的人戴绿帽子。这话虽不雅观，但“话糙理不糙”，足以想象网友的不解与愤慨。给孩子佩戴莫须有的“绿领巾”，人为地将孩子分成三六九等，造成“红领巾”阵营与“绿领巾”阵营的隔膜，容易让孩子产生自卑感，不利于心理健康。

教育暴力 - 官方观点
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2月26日，浙江金华警方成功破获一起绑架杀人案。令人震惊的是，该案受害人是一名14岁的少年，而行凶嫌疑人胡保平竟是金华外国语学校老师，并且是受害人的语文老师，现年36岁。
　　2月24日晚8时许，金华外国语学校初一学生、武义人陈某从学校出来后失踪。次日上午8时许，陈某的母亲何女士的手机收到一条勒索短信，对方索要200万元现金。接到报案后，金华市金东公安分局立即开展全方位侦查，最终于2月25日下午抓获犯罪嫌疑人。
　　据警方初步查明，犯罪嫌疑人胡保平因欠债，经预谋于24日晚8时许，将学生陈某骗至学校附近，用事先准备的工具将其杀害，并于当晚埋尸于学校附近的工地上，然后于次日发短信给受害人母亲实施勒索。
　　（实习编辑：邹浩）